Asesmen Nasional merupakan evaluasi yang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan dasar (SD/MI) dan menengah (SMP/MA dan SMA/MA/SMK). Evaluasi tersebut menggunakan instrumen asesmen kompetensi minimum, survei karakter, dan survei lingkungan belajar.
Pelajari: TUJUAN & PENGERTIAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DAN SURVEI KARAKTER (SK)
pelajarancg.blogspot.com - Asesmen Nasional ini perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan dirancang untuk menghasilkan informasi akurat guna memperbaiki kualitas belajar-mengajar yang nantinya akan meningkatkan hasil belajar murid. Sebagaimana dalam pembahasan kurikulum pelajarancg sebelumnya disebutkan bahwa tujuan utama dari asesmen adalah untuk mengumpulkan informasi yang relevan tentang kinerja atau kemajuan siswa, atau menentukan minat siswa untuk membuat penilaian tentang proses pembelajaran kita.
Jadi sebagai bahan pembelajaran untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan tingkat dasar, ayo bersama kita lakukan latihan bersama dalam mempersiapkan materi tersebut sebagai literasi kita!!!
Pelajari: SOAL TEMATIK KELAS 6 TEMA 6 SUBTEMA 1 DAN JAWABAN
Seseorang menjadi pencuri karena terbentuk oleh lingkungannya yang banyak melakukan tindak ketidakjujuran, dan pelanggaran. Pencurian merupakan contoh perilaku menyimpang yang disebabkan sosialisasi yang tidak sempurna. Di masyarakat sering terjadi proses sosialisasi yang tidak sempurna, sehingga menimbulkan perilaku menyimpang. Karena masyarakat mentolerir tindakan tersebut maka terjadilah tindak perilaku menyimpang.
Informasi penting pada paragraf diatas adalah....
A. Masyarakat adalah penyebab utama perilaku menyimpang
B. Pencurian terjadi karena terbentuk oleh lingkungan dan masyarakat
C. Pencurian merupakan tindakan yang dapat ditolerir
D. Sosialisasi yang tidak sempurna adalah hal yang biasa terjadi
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: D. Sosialisasi yang tidak sempurna adalah hal yang biasa terjadi
Beliau lahir di Pare-pare, Sulawesi Selatan pada tahun 1936. Beliau senang membaca buku-buku pengetahuan dan mulai tertarik pada pesawat terbang. Tahun 1954 beliau lulus SMA dan kemudian berkuliah di Jurusan Teknik Mesin di Institut Teknologi Bandung. Baru enam bulan beliau berkuliah, beliau diterima untuk melanjutkan pendidikannya di Aachen, Jerman. Tahun 1960 beliau memperoleh gelar sarjana dengan predikat Cumlaude atau sempurna. Dan pada tahun 1965 beliau berhasil mencapai gelar doktor dengan predikat Suma-Cumluade atau sangat sempurna. Karena kecerdasannya yang luar biasa beliau mendapat banyak tawaran kerja dari beberapa perusahaan pesawat terbang terkenal. Pada tahun 1974 beliau memutuskan pulang ke Indonesia, dan menjadi Menteri Negara Riset dan Teknologi pada tahun 1978. Bukan hanya itu, pada tahun 1998 beliau juga menjadi Wakil Presiden dan akhirnya menjadi menjadi Presiden Republik Indonesia yang ketiga.
Setelah membaca biografi tokoh Bapak Habibie, buatlah urutan kejadian berdasarkan alur cerita
Jawaban:
Tokoh yang sedang dibahas pada bacaan teks biografi tersebut adalah Prof. DR. (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Dikenal dengan nama B.J. Habibie. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia.
Alur cerita (beralur maju). Cerita diawali dengan identitas dirinya, hobi, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana kecerdasan dan kesuksesan Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri hingga tawaran kerja dari perusahaan pesawat terkenal. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai menteri sampai menjadi Presiden RI.
Pengunjung kebun binatang di kota Medan mengalami penurunan secara drastis pada bulan ....
A. Februari
B. Mei
C. April
D. Maret
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: B. Mei
Potret Keberagaman Hidup di Pelosok Kendal
Jalan kampung tak kurang dari 500 meter itu jadi saksi hidup tentang keberagaman di Indonesia. Di sepanjang jalan sepetak itu, berjajar empat rumah ibadah, yang satu diantaranya berdiri berdampingan.
Potret keberagaman hidup itu terjadi di Kampung kecil bernama Kalipuru, Desa Kalirejo, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah. Dukuh kecil dari empat dukuh yang ada di Kalirejo, dihuni sekitar 700 orang dari 250 kartu keluarga.
Meski kecil, suasana kehidupannya ternyata lebih beragam dan toleran. Dukuh itu jadi fakta penting tentang keberagaman masyarakat. Perbedaan agama dan keyakinan yang ada, ternyata tidak sekalipun menjadi masalah yang berarti. Justru perbedaan itu dikelola dengan sangat baik hingga muncul rasa menghormati yang amat tinggi.
"Jika ada yang mengusik kami, pasti akan mental, enggak akan kuat. Desa kami sudah terbukti mengedepankan kedamaian," kata Marsudi, Kepala Desa Kalirejo, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah, belum lama ini.
Kalipuru berbeda dari dukuh lain pada umumnya. Jika keberagaman masyarakat terjadi oleh pendatang yang menghuni wilayah tertentu, namun tidak di Kalipuru. Mereka sudah sejak lahir diajakan pluralisme, saling menghormati.
Empat rumah ibadah pun berdiri saling berdekatan. Masjid at-Taqwa untuk umat Islam, kemudian Gereja Kristen Jawa (GKJ) Boja untuk warga Kristen, Musholla Suwuan untuk Islam dan Pura Sita Nirmala Jati untuk Hindu. Selain yang beragama, para penghayat kepercayaan juga hidup berdampingan dengan mereka.
Dukuh Kalipuru berada di tengah hutan Kabupaten Kendal. Butuh waktu dan kerja berlebih untuk sanggup sampai di tempat ini. Jika telah sampai, sekilas memang tidak ada perbedaan dengan desa lainnya.
Ponidjan, 63 tahun, tokoh Hindu Kalipuru, berujar bahwa di dukuhnya tidak ada ada masalah soal kehidupan keberagaman. Dusun ini disebutnya hanya satu-satunya yang punya tiga agama sejak turun temurun.
"Di sini ada tiga agama yang berkembang, Islam (mayoritas), kemudian Hindu dan Kristen. Semua penganut agama tidak ada masalah," papar Ponidjan, yang juga merangkap sebagai Kaur Keuangan Desa Kalirejo itu.
Ide pokok dari artikel diatas adalah....
A. ada tiga agama yang berkembang, Islam (mayoritas), kemudian Hindu dan Kristen.
B. potret keberagaman hidup itu terjadi di Kampung kecil bernama Kalipuru di Kendal, Jawa tengah
C. Dukuh Kalipuru berada di tengah hutan Kabupaten Kendal
D. toleransi umat beragama yang ada di Kampung Kalipuru, Kabupaten Kendal.
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: D. toleransi umat beragama yang ada di Kampung Kalipuru, Kabupaten Kendal.
“Aku Memilih Diam Saja”
Akhir-akhir ini, aku lebih senang berlama-lama di sekolah daripada di rumahku sendiri. Bagaimana tidak? Aku tidak suka dengan situasi di rumahku, aku dan kakakku tidak kompak seperti orang lain. Aku iri melihat orang lain yang dekat dan seperti bersahabat dengan kakaknya sendiri. Berbeda dengan aku, aku selalu tidak cocok hampir dalam segala hal dengan kakakku.
Orangtua kami adalah orang yang sangat sibuk dengan pekerjaan mereka, sehingga mereka tidak tahu kalau aku dengan kakak jarang sekali bicara dan bahkan kami seperti bermusuhan. Kakak sering memarahi aku tanpa alasan. Ia Mengambil makanan dan mainanku sesuka hatinya dan tidak mengembalikannya kembali ke tempat dimana ia mengambilnya.
Aku sudah coba berbicara kepada kakakku, namun dia tidak mau mendengarkan aku sama sekali, bahkan dia memukul aku. Aku hanya bisa menangis, ingin rasanya bercerita kepada orang tuaku, tapi aku memilih diam saja. Entah kenapa, entah sampai kapan kakak akan seperti ini. Aku memilih diam saja. Aku hanya berdoa dan berharap, kakak berubah. Aku memilih diam saja.
Permasalahan yang dialami oleh tokoh dalam cerita adalah...
A. kehabisan kata-kata
B. bermasalah dengan kakaknya
C. memilih diam saja D. memilih untuk menghindar
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: B. bermasalah dengan kakaknya.
Karena Asesmen Nasional ini perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan dirancang untuk menghasilkan informasi akurat guna memperbaiki kualitas belajar-mengajar yang nantinya akan meningkatkan hasil belajar murid. Maka Try out ini hanya sekedar bahan referensi saja untuk membantu peserta didik guna mempersiapkan diri dalam menghadapi Asesmen Nasional, ya sahabat pelajarancg.blogspot.com. Sebab Asesmen Nasional ini merupakan evaluasi yang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan dasar; SD/MI dan menengah; SMP/MA dan SMA/MA/SMK.
Pelajari: TUJUAN & PENGERTIAN ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) DAN SURVEI KARAKTER (SK)
pelajarancg.blogspot.com - Asesmen Nasional ini perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan dirancang untuk menghasilkan informasi akurat guna memperbaiki kualitas belajar-mengajar yang nantinya akan meningkatkan hasil belajar murid. Sebagaimana dalam pembahasan kurikulum pelajarancg sebelumnya disebutkan bahwa tujuan utama dari asesmen adalah untuk mengumpulkan informasi yang relevan tentang kinerja atau kemajuan siswa, atau menentukan minat siswa untuk membuat penilaian tentang proses pembelajaran kita.
Jadi sebagai bahan pembelajaran untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan tingkat dasar, ayo bersama kita lakukan latihan bersama dalam mempersiapkan materi tersebut sebagai literasi kita!!!
Pelajari: SOAL TEMATIK KELAS 6 TEMA 6 SUBTEMA 1 DAN JAWABAN
CONTOH LATIHAN SOAL DAN JAWABAN ASESMEN NASIONAL LITERASI SD/MI
Soal 1
Bacalah kutipan berikut ini dan pilihlah jawaban yang sesuai.Seseorang menjadi pencuri karena terbentuk oleh lingkungannya yang banyak melakukan tindak ketidakjujuran, dan pelanggaran. Pencurian merupakan contoh perilaku menyimpang yang disebabkan sosialisasi yang tidak sempurna. Di masyarakat sering terjadi proses sosialisasi yang tidak sempurna, sehingga menimbulkan perilaku menyimpang. Karena masyarakat mentolerir tindakan tersebut maka terjadilah tindak perilaku menyimpang.
Informasi penting pada paragraf diatas adalah....
A. Masyarakat adalah penyebab utama perilaku menyimpang
B. Pencurian terjadi karena terbentuk oleh lingkungan dan masyarakat
C. Pencurian merupakan tindakan yang dapat ditolerir
D. Sosialisasi yang tidak sempurna adalah hal yang biasa terjadi
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: D. Sosialisasi yang tidak sempurna adalah hal yang biasa terjadi
Soal 2
Cermati isi bacaan berikut ini.Beliau lahir di Pare-pare, Sulawesi Selatan pada tahun 1936. Beliau senang membaca buku-buku pengetahuan dan mulai tertarik pada pesawat terbang. Tahun 1954 beliau lulus SMA dan kemudian berkuliah di Jurusan Teknik Mesin di Institut Teknologi Bandung. Baru enam bulan beliau berkuliah, beliau diterima untuk melanjutkan pendidikannya di Aachen, Jerman. Tahun 1960 beliau memperoleh gelar sarjana dengan predikat Cumlaude atau sempurna. Dan pada tahun 1965 beliau berhasil mencapai gelar doktor dengan predikat Suma-Cumluade atau sangat sempurna. Karena kecerdasannya yang luar biasa beliau mendapat banyak tawaran kerja dari beberapa perusahaan pesawat terbang terkenal. Pada tahun 1974 beliau memutuskan pulang ke Indonesia, dan menjadi Menteri Negara Riset dan Teknologi pada tahun 1978. Bukan hanya itu, pada tahun 1998 beliau juga menjadi Wakil Presiden dan akhirnya menjadi menjadi Presiden Republik Indonesia yang ketiga.
Setelah membaca biografi tokoh Bapak Habibie, buatlah urutan kejadian berdasarkan alur cerita
Jawaban:
Tokoh yang sedang dibahas pada bacaan teks biografi tersebut adalah Prof. DR. (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Dikenal dengan nama B.J. Habibie. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia.
Alur cerita (beralur maju). Cerita diawali dengan identitas dirinya, hobi, lalu perjalanan pendidikannya, terutama pendidikannya di luar negeri. Di bagian pendidikan banyak diulas bagaimana kecerdasan dan kesuksesan Habibie menyelesaikan pendidikan di luar negeri hingga tawaran kerja dari perusahaan pesawat terkenal. Cerita dilanjutkan dengan karier Habibie sebagai menteri sampai menjadi Presiden RI.
Soal 3
Cermati diagram berikut ini dan pilihlah jawaban yang sesuai dengan informasi pada diagram tersebut.
Pengunjung kebun binatang di kota Medan mengalami penurunan secara drastis pada bulan ....
A. Februari
B. Mei
C. April
D. Maret
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: B. Mei
Soal 4
Bacalah artikel berikut ini untuk menjawab soal yang mengikutinya.Potret Keberagaman Hidup di Pelosok Kendal
Jalan kampung tak kurang dari 500 meter itu jadi saksi hidup tentang keberagaman di Indonesia. Di sepanjang jalan sepetak itu, berjajar empat rumah ibadah, yang satu diantaranya berdiri berdampingan.
Potret keberagaman hidup itu terjadi di Kampung kecil bernama Kalipuru, Desa Kalirejo, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah. Dukuh kecil dari empat dukuh yang ada di Kalirejo, dihuni sekitar 700 orang dari 250 kartu keluarga.
Meski kecil, suasana kehidupannya ternyata lebih beragam dan toleran. Dukuh itu jadi fakta penting tentang keberagaman masyarakat. Perbedaan agama dan keyakinan yang ada, ternyata tidak sekalipun menjadi masalah yang berarti. Justru perbedaan itu dikelola dengan sangat baik hingga muncul rasa menghormati yang amat tinggi.
"Jika ada yang mengusik kami, pasti akan mental, enggak akan kuat. Desa kami sudah terbukti mengedepankan kedamaian," kata Marsudi, Kepala Desa Kalirejo, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal, Jawa Tengah, belum lama ini.
Kalipuru berbeda dari dukuh lain pada umumnya. Jika keberagaman masyarakat terjadi oleh pendatang yang menghuni wilayah tertentu, namun tidak di Kalipuru. Mereka sudah sejak lahir diajakan pluralisme, saling menghormati.
Empat rumah ibadah pun berdiri saling berdekatan. Masjid at-Taqwa untuk umat Islam, kemudian Gereja Kristen Jawa (GKJ) Boja untuk warga Kristen, Musholla Suwuan untuk Islam dan Pura Sita Nirmala Jati untuk Hindu. Selain yang beragama, para penghayat kepercayaan juga hidup berdampingan dengan mereka.
Dukuh Kalipuru berada di tengah hutan Kabupaten Kendal. Butuh waktu dan kerja berlebih untuk sanggup sampai di tempat ini. Jika telah sampai, sekilas memang tidak ada perbedaan dengan desa lainnya.
Ponidjan, 63 tahun, tokoh Hindu Kalipuru, berujar bahwa di dukuhnya tidak ada ada masalah soal kehidupan keberagaman. Dusun ini disebutnya hanya satu-satunya yang punya tiga agama sejak turun temurun.
"Di sini ada tiga agama yang berkembang, Islam (mayoritas), kemudian Hindu dan Kristen. Semua penganut agama tidak ada masalah," papar Ponidjan, yang juga merangkap sebagai Kaur Keuangan Desa Kalirejo itu.
Ide pokok dari artikel diatas adalah....
A. ada tiga agama yang berkembang, Islam (mayoritas), kemudian Hindu dan Kristen.
B. potret keberagaman hidup itu terjadi di Kampung kecil bernama Kalipuru di Kendal, Jawa tengah
C. Dukuh Kalipuru berada di tengah hutan Kabupaten Kendal
D. toleransi umat beragama yang ada di Kampung Kalipuru, Kabupaten Kendal.
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: D. toleransi umat beragama yang ada di Kampung Kalipuru, Kabupaten Kendal.
Soal 5
Bacalah dengan cermat teks sastra berikut untuk menjawab pertanyaan.“Aku Memilih Diam Saja”
Akhir-akhir ini, aku lebih senang berlama-lama di sekolah daripada di rumahku sendiri. Bagaimana tidak? Aku tidak suka dengan situasi di rumahku, aku dan kakakku tidak kompak seperti orang lain. Aku iri melihat orang lain yang dekat dan seperti bersahabat dengan kakaknya sendiri. Berbeda dengan aku, aku selalu tidak cocok hampir dalam segala hal dengan kakakku.
Orangtua kami adalah orang yang sangat sibuk dengan pekerjaan mereka, sehingga mereka tidak tahu kalau aku dengan kakak jarang sekali bicara dan bahkan kami seperti bermusuhan. Kakak sering memarahi aku tanpa alasan. Ia Mengambil makanan dan mainanku sesuka hatinya dan tidak mengembalikannya kembali ke tempat dimana ia mengambilnya.
Aku sudah coba berbicara kepada kakakku, namun dia tidak mau mendengarkan aku sama sekali, bahkan dia memukul aku. Aku hanya bisa menangis, ingin rasanya bercerita kepada orang tuaku, tapi aku memilih diam saja. Entah kenapa, entah sampai kapan kakak akan seperti ini. Aku memilih diam saja. Aku hanya berdoa dan berharap, kakak berubah. Aku memilih diam saja.
Permasalahan yang dialami oleh tokoh dalam cerita adalah...
A. kehabisan kata-kata
B. bermasalah dengan kakaknya
C. memilih diam saja D. memilih untuk menghindar
Jawaban:
Pilihan terbaik adalah: B. bermasalah dengan kakaknya.
DOWNLOAD 60 PERTANYAAN LAINNYA
Untuk lebih lengkap terkait latihan soal jawaban dan pembahasan untuk evaluasi menggunakan instrumen asesmen kompetensi minimum, survei karakter, dan survei lingkungan belajar, silahkan download disini. Dalam file yang didownload atau diunduh ini akan ada 60 soal Asesmen Nasional literasi satuan tingkatan pendidikan dasar, yakni SD dan MI.Pelajari:
Karena Asesmen Nasional ini perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan dirancang untuk menghasilkan informasi akurat guna memperbaiki kualitas belajar-mengajar yang nantinya akan meningkatkan hasil belajar murid. Maka Try out ini hanya sekedar bahan referensi saja untuk membantu peserta didik guna mempersiapkan diri dalam menghadapi Asesmen Nasional, ya sahabat pelajarancg.blogspot.com. Sebab Asesmen Nasional ini merupakan evaluasi yang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan dasar; SD/MI dan menengah; SMP/MA dan SMA/MA/SMK.
Post a Comment for "60 CONTOH LATIHAN SOAL DAN JAWABAN ASESMEN NASIONAL LITERASI SD"