Di era Kurikulum Merdeka 2025, guru dan kepala sekolah perlu memahami penilaian sumatif akhir semester secara menyeluruh. Penilaian ini bukan sekadar ujian akhir, tetapi alat untuk menilai pencapaian kompetensi siswa secara holistik, meliputi kognitif, afektif, dan psikomotor.
Artikel ini dirancang untuk menjawab pertanyaan populer seperti “Apa itu penilaian sumatif akhir semester?”, “Apakah penilaian sumatif ada di akhir?”, “Penilaian akhir semester disebut apa?”, dan “Nilai akhir semester itu yang mana?”, sekaligus menyertakan panduan praktis guru lengkap.
Pelajari juga: Langkah dan Tahapan ASAS 2025, Contoh Instrumen & Kisi-Kisi ASAS 2025, Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka 2025.
Apa itu Penilaian Sumatif Akhir Semester?
Penilaian sumatif akhir semester adalah evaluasi yang dilakukan setelah seluruh proses pembelajaran selesai untuk menilai pencapaian Capaian Pembelajaran (CP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).
- Berbasis kompetensi
- Dilaksanakan di akhir semester ganjil atau genap
- Metode: tes tertulis, proyek, portofolio, observasi, atau gabungan metode
- Menjadi dasar nilai akhir semester dan keputusan kenaikan kelas
Apakah Penilaian Sumatif Ada di Akhir?
Ya. Penilaian sumatif dilakukan di akhir periode pembelajaran. Terdapat dua jenis:
- Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil: menjelang pertengahan tahun ajaran
- Asesmen Sumatif Akhir Semester Genap: menjelang akhir tahun ajaran
Perbedaan dengan penilaian formatif: formatif dilakukan sepanjang proses pembelajaran untuk memperbaiki pembelajaran, sedangkan sumatif fokus pada penentuan pencapaian kompetensi di akhir semester.
Penilaian Akhir Semester Disebut Apa?
Di Kurikulum Merdeka, istilah resmi adalah Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS). ASAS menilai kognitif, afektif, dan psikomotor, dan dapat berbentuk tes tertulis, proyek, portofolio, atau penilaian kinerja.
Nilai Akhir Semester Itu Yang Mana?
Nilai akhir semester biasanya gabungan dari tiga komponen:
- Nilai formatif: tugas harian, kuis, observasi, portofolio
- Nilai sumatif: tes, proyek, portofolio akhir
- Nilai sikap/karakter: catatan afektif/psikomotor dari guru
Gunakan rubrik penilaian standar dan analisis hasil untuk perbaikan pembelajaran berikutnya.
Jenjang & Kelas Penilaian Sumatif
| Jenjang | Kelas | Catatan |
|---|---|---|
| SD | 1–6 | Fokus pada literasi, numerasi, sikap, dan keterampilan dasar |
| SMP | 7–9 | Menilai kemampuan berpikir kritis, proyek, dan portofolio |
| SMA | 10–12 | Penekanan pada keterampilan berpikir tingkat tinggi dan proyek lintas mata pelajaran |
Pelajari: Contoh Instrumen & Kisi-Kisi ASAS 2025
Langkah Praktis Guru Melaksanakan ASAS
6.1 Analisis Capaian Pembelajaran
Telusuri ATP & CP semester, tentukan kompetensi inti yang akan diukur.
6.2 Memilih Teknik Penilaian
- Tes tertulis/lisan
- Proyek / penilaian kinerja
- Portofolio
- Observasi & self-assessment
6.3 Menyusun Kisi-Kisi & Instrumen
Buat rubrik standar untuk kognitif, afektif, dan psikomotor. Uji coba instrumen sebelum digunakan.
6.4 Pelaksanaan Penilaian
Jadwal sesuai semester ganjil/genap, sosialisasi ke siswa dan orang tua, pendampingan guru saat proyek/tes.
6.5 Pengolahan & Pelaporan Hasil
Gabungkan nilai akhir, deskripsi, dan rekomendasi pengembangan. Gunakan data untuk strategi remedial dan pengayaan.
6.6 Tindak Lanjut
Refleksi tim guru, perbaikan modul ajar, penyesuaian asesmen semester berikutnya.
Pelajari: Langkah dan Tahapan ASAS 2025
Contoh Praktis & Modul Pendukung
- Rubrik proyek dan observasi
- Jurnal refleksi siswa
- Checklist sikap/karakter
- Modul ajar SD, SMP, SMA → Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka 2025
FAQ Seputar Penilaian Sumatif
Apa itu penilaian sumatif akhir semester?
Penilaian sumatif akhir semester adalah evaluasi di akhir semester untuk menilai pencapaian kompetensi siswa secara menyeluruh.
Apakah penilaian sumatif ada di akhir?
Ya, dilakukan di akhir periode pembelajaran, baik semester ganjil maupun genap.
Penilaian akhir semester disebut apa?
Di Kurikulum Merdeka, dikenal sebagai Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS).
Nilai akhir semester itu yang mana?
Gabungan nilai formatif, sumatif, dan sikap/psikomotor.
Penutup
Artikel ini membahas penilaian sumatif akhir semester Kurikulum Merdeka 2025 untuk SD, SMP, dan SMA secara lengkap: definisi, tujuan, jenjang, langkah praktis, instrumen, dan modul pendukung.
Pelajarancg adalah ruang belajar untuk guru dan kepala sekolah yang menyediakan panduan praktis Kurikulum Merdeka, contoh modul ajar, dan tips implementasi ASAS siap pakai.
Bookmark artikel ini dan jelajahi kategori Penilaian Kurikulum Merdeka untuk panduan praktis lainnya, instrumen, dan modul siap digunakan di kelas.
Post a Comment for "Penilaian Sumatif Akhir Semester Kurikulum Merdeka: Panduan Lengkap SD, SMP, dan SMA 2025"