Apa Perbedaan PAT dan PAS? Penjelasan Mudah untuk Siswa & Guru

Q: Bagaimana siswa menyiapkan portofolio untuk penilaian sumatif?

Kumpulkan bukti karya (foto, laporan, video), catat tanggal kegiatan, dan tulis refleksi singkat mengenai pembelajaran.

Ilustrasi perbedaan PAT dan PAS di sekolah

Kenapa Penting Memahami PAT & PAS?

Sederhana: PAT dan PAS sering muncul di kalender sekolah dan berdampak pada penilaian siswa. Memahami perbedaan keduanya membantu siswa menyiapkan strategi belajar yang tepat, dan membantu guru merancang penilaian yang adil. Artikel ini menjelaskan perbedaan dengan bahasa yang mudah serta contoh nyata yang bisa diamati di lingkungan sekolah.

Apa Itu PAT dan PAS?

PAT (Penilaian Akhir Tahun)

PAT adalah penilaian sumatif yang biasanya dilaksanakan menjelang akhir tahun pelajaran untuk mengevaluasi pencapaian kompetensi secara menyeluruh. Di beberapa jenjang, PAT berfungsi sebagai bagian dari penilaian akhir yang memetakan pencapaian KD/CP di seluruh semester/tahun.

PAS (Penilaian Akhir Semester / Asesmen Sumatif)

PAS adalah penilaian sumatif yang dilaksanakan pada akhir semester (ganjil/genap) untuk mengukur capaian pembelajaran pada periode tersebut. Dalam Kurikulum Merdeka, PAS sering disebut asesmen sumatif dan menjadi bahan refleksi pembelajaran serta dasar raport semester.

Perbedaan Utama: PAT vs PAS

Aspek	PAT (Penilaian Akhir Tahun)	PAS (Penilaian Akhir Semester)
Waktu Pelaksanaan	Akhir tahun pelajaran (menjelang kenaikan/penutup tahun).	Akhir setiap semester (ganjil/genap).
Sifat Penilaian	Sumatif, menyeluruh terhadap kompetensi tahunan.	Sumatif terhadap capaian semester berjalan.
Lingkup Materi	Biasanya mencakup kompetensi dari seluruh tahun ajaran.	Mencakup kompetensi yang diajarkan selama semester.
Tujuan	Menilai pencapaian tahunan & bahan keputusan administrasi (mis. raport akhir tahun).	Menilai hasil pembelajaran semester dan memberi umpan balik untuk pembelajaran berikutnya.
Hubungan dengan Kenaikan Kelas	Bisa menjadi salah satu bahan pertimbangan pada kenaikan kelas (tergantung kebijakan sekolah/kurikulum).	Biasanya memengaruhi nilai raport semester dan perencanaan pembelajaran berikutnya.

Catatan: rincian teknis (mis. bobot nilai, format soal, atau pelaksanaan daring/luring) dapat berbeda antar sekolah—oleh karena itu selalu cek kalender pendidikan dan pedoman penilaian sekolah.

Kapan dan Bagaimana PAT & PAS Dilaksanakan?

Secara umum:

PAS: dilaksanakan di akhir semester ganjil atau genap; biasanya lebih sering (2x setahun).
PAT: dilaksanakan menjelang akhir tahun pelajaran; cakupan lebih luas dan menyeluruh.

Pelaksanaan bisa berbentuk tes tertulis, proyek, penugasan portofolio, atau kombinasi bentuk asesmen sesuai kebijakan sekolah dan jenis kompetensi. Di Kurikulum Merdeka, penilaian lebih fleksibel—bisa memadukan asesmen kinerja, praktik, dan portofolio selain soal pengetahuan.

Tips Persiapan yang Bermanfaat untuk Siswa

Berikut strategi sederhana yang bisa dipraktikkan siswa agar siap menghadapi PAT maupun PAS:

Buat ringkasan materi tiap akhir bab: ringkasan memudahkan review untuk PAS (semester) dan PAT (tahun).
Latihan soal secara berkala: kumpulkan soal PAS/PAT tahun sebelumnya di sekolah sebagai bahan latihan.
Kelompok belajar kecil: diskusi singkat membantu memperkuat pemahaman konsep.
Kerjakan proyek atau portofolio lebih awal: untuk kompetensi keterampilan, susun bukti portofolio sebelum penilaian.
Atur jadwal belajar & istirahat: belajar intensif jangan lupa jeda agar otak bisa memproses informasi.

Siswa berlatih soal PAT dan PAS di kelas

Contoh Nyata di Sekolah

Contoh observasi yang mudah dilakukan oleh guru atau siswa:

Kegiatan PAS: Guru kelas 9 mengadakan tes akhir semester untuk materi yang diajarkan selama 4 bulan—soal berbentuk uraian dan pilihan ganda.
Kegiatan PAT: Sekolah menggabungkan hasil PAS ganjil & genap, portofolio, dan ujian akhir (PAT) untuk mengevaluasi capaian tahunan.
Variasi bentuk: Untuk mata pelajaran praktik (contoh: keterampilan hidup), sekolah menggunakan penugasan proyek sebagai bagian dari PAS/PAT.

Observasi sederhana: minta siswa mencatat tipe soal dan durasi saat ikut PAS, lalu bandingkan dengan pelaksanaan PAT—dari situ mereka bisa memahami perbedaan cakupan dan tujuan.

Materi Terkait untuk Bacaan Lebih Lanjut

FAQ — Pertanyaan yang Sering Muncul

Apakah PAT selalu dilaksanakan setiap sekolah?

Pelaksanaan PAT tergantung kebijakan sekolah dan jenjang. Beberapa sekolah mengacu pada kalender akademik dan kebijakan dinas pendidikan setempat.

Apakah PAS sama dengan ujian tengah semester?

PAS adalah Penilaian Akhir Semester yang dilaksanakan di akhir semester, berbeda dari UTS (Ujian Tengah Semester) yang diadakan di tengah semester.

Apakah nilai PAT lebih penting daripada PAS?

Tidak selalu. Keduanya sumatif dan punya fungsi berbeda—pentingnya nilai tergantung bobot yang ditetapkan sekolah dan kebijakan penilaian.

Bagaimana siswa menyiapkan portofolio untuk penilaian sumatif?

Mulai kumpulkan bukti karya (foto, laporan, video), catat tanggal kegiatan, serta rangkum refleksi singkat tentang pembelajaran yang didapat.

Penutup

Perbedaan PAT dan PAS terletak pada waktu pelaksanaan, lingkup materi, dan tujuan penilaian—namun keduanya berfungsi untuk mengetahui sejauh mana kompetensi siswa tercapai. Memahami perbedaan membantu siswa menyiapkan strategi belajar yang lebih tepat.

Pelajarancg berkomitmen menyajikan panduan pembelajaran yang mudah diterapkan oleh guru dan siswa, lengkap dengan contoh lapangan dan langkah praktis yang bisa dijadikan rujukan di sekolah.

Bookmark artikel ini, bagikan kepada rekan pendidik, dan jelajahi kategori terkait di Pelajarancg untuk menemukan panduan lengkap tentang asesmen dan materi pembelajaran lainnya.

Ditulis oleh Kurikulum Pelajaran (pelajarancg.blogspot.com). Terima kasih telah mencantumkan Pelajarancg sebagai sumber tulisan.